Dejar atrás una forma de trabajar que lleva siglos siendo
puesta en práctica resulta muy complicado, pero los nuevos tiempos exigen un
cambio en la metodología didáctica es por esto que poco o poco los docentes van
abandonando los métodos propios de la escuela tradicional y van dando paso al
empleo de unos recursos mucho más actualizados. Entre estos encontramos el uso
de las tics y aspectos como la enseñanza de proyectos, que vamos a comentar a
continuación.
Para realizar un proyecto es conveniente que se planteen
los contenidos de tal forma que los alumnos sean capaces de aplicarlos a su
contexto cercano. La enseñanza por proyectos se convierte en una forma muy
interesante de trabajar debido a que a través de ellos los niños salen de esa espiral de
conocimientos establecidos y se les permite llevar a cabo un aprendizaje que se
basa más en la investigación. A través de estos proyectos nuestros discentes
realizan un aprendizaje mucho más empírico, donde se fomenta su capacidad
reflexiva y se trabaja de una forma mucho más autónoma.
A la hora de desarrollar un proyecto en el aula es
necesario fijar un tema que sea del interés de nuestros alumnos y que como hemos
dichos anteriormente se pueda relacionar con su contexto. Para desarrollarlo de
forma satisfactoria y que los alumnos puedan extraer el mayor provecho de él deberá
cumplir una serie de características. Un ejemplo de ellas podría ser la
realización de actividades en pequeño y en gran grupo, visitas culturales,
actividades destinadas a la investigación, etc. Según mi parecer resulta una
forma muy atractiva de trabajar ya que con esta metodología conocemos más las
opiniones de nuestros alumnos, las ideas que tienen sobre un determinado tema
y sobretodo les dejamos un campo mucho más abierto a la hora de abordar dicho
tema puesto que no nos limitamos al aprendizaje marcado por el libro, sino que
podemos salirnos de eso y abordar un aspecto en profundidad.
Bajo mi punto de vista el papel del profesor a la hora de
llevar a cabo un proyecto es clave. Resulta fundamental para el desarrollo de
este tipo de metodología que el profesor se implique y sea capaz de despertar en los niños el interés por aprender. El profesor debe facilitar que el alumno
llegue al aprendizaje deseado, pero sin darle la respuesta porque lo que se
busca con este tipo de actividades es que el niño sea mucho más protagonista de
su aprendizaje, lo cual le permitirá interiorizar mejor los conocimientos.
En mi opinión considero que realizar un proyecto en una
escuela es una tarea complicada debido al tiempo que nos ocupa el ponerlo en
práctica, pero se puede conseguir si la organización del maestro es óptima.
Creo que es una forma muy interesante de trabajar porque capta en mayor grado
la atención de nuestros alumnos y los involucra plenamente en el proceso de
enseñanza-aprendizaje.
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